VALORACIÓN APLICACIONES 2.0.

 1)  ¿Cuáles son las aplicaciones explicadas en clase que más te han gustado? ¿Por qué?

Al principio del cuatrimestres no conocía la mayoría de aplicaciones y páginas webs, pero a la vez que íbamos avanzando con la asignatura, conseguía más conocimientos sobre las TIC. 

Las aplicaciones que más me han llamado la atención es WordArt, que honestamente lo he utilizado varias veces a lo largo de este cuatrimestre, incluso en otras asignaturas.

WordArt.com es un creador en línea del arte de la nube de palabras que le permite crear arte de la nube de palabras increíble y único con facilidad.

Me gustó mucho ya que se pueden obtener resultados de calidad profesional en un instante, incluso para usuarios sin conocimientos previos de diseño gráfico.

Otra aplicación que me ha gustado bastante es Lumen 5, que la he utilizado para crear el video presentación de este blog. 

Lumen 5 es una herramienta para hacer vídeos de forma sencilla (por ello me llama la atención): la herramienta incorpora inteligencia artificial para poder hacer videos o crear contenido en vídeo para tus redes. 

Hace videos fácilmente para marketing de contenido, liderazgo de pensamiento y 

conciencia de marca. 

Esta funciona de una manera sencilla: solo tienes que pegar tu texto y a partir de ahí se crean los fotogramas con imágenes que la herramienta propone. Si no te encajan las imágenes, puedes cambiarlas.

2)  Diseña una e-actividad de intervención social con sus objetivos, contenidos y un breve desarrollo de la e-actividad utilizando dos aplicaciones vistas en la asignatura.

E-Actividad: "Semana de la Diversidad Cultural" Objetivos: - Fomentar el respeto y la valoración por la diversidad cultural en la comunidad. - Promover la inclusión y el diálogo intercultural. - Sensibilizar sobre la importancia de preservar y promover la diversidad cultural.

Contenido: - Conferencias y charlas virtuales sobre temas relacionados con la diversidad cultural. - Exposiciones virtuales de arte y cultura de diferentes países y culturas. - Actividades interactivas en línea, como juegos y concursos, relacionados con la diversidad cultural. - Encuestas y debates virtuales sobre la importancia de la diversidad cultural.

Desarrollo de la e-actividad: Para la e-actividad "Semana de la Diversidad Cultural", se utilizará Canva y Word Art para diseñar diferentes materiales gráficos para la promoción y difusión de la actividad. Se crearán carteles, flyers y banners digitales que incluyan información sobre la actividad, las fechas, los horarios y los objetivos de la misma. También se utilizará Word Art para crear mensajes relacionados con la diversidad cultural, que se compartirán en redes sociales y en la página web de la actividad. Durante la semana, se llevarán a cabo diferentes actividades virtuales, como conferencias, exposiciones y actividades interactivas en línea. Estas actividades se realizarán mediante plataformas virtuales como Zoom, Google Meet y redes sociales. Se invitará a expertos en diversidad cultural y a representantes de diferentes culturas para participar en las actividades. Al finalizar la semana, se realizarán encuestas virtuales para medir el impacto de la actividad y para conocer las opiniones y percepciones de los participantes sobre la diversidad cultural. Los resultados de estas encuestas se utilizarán para mejorar y ajustar futuras actividades de este tipo. En definitiva, la e-actividad "Semana de la Diversidad Cultural" tiene como objetivo sensibilizar y concientizar sobre la importancia de la diversidad cultural, fomentar el respeto y la valoración por las diferentes culturas y promover la inclusión y el diálogo intercultural. Para ello, se utilizarán diferentes herramientas digitales como Canva y Word Art para diseñar materiales gráficos atractivos y se realizarán diferentes actividades virtuales durante la semana.